第10章 歌舞

 吴娥
    第10章 歌舞(1/2)

    国庆节前的晚上,庆祝国庆的文艺晚会在中学的礼堂里举行。民族服装与青花汉服艳丽绽放,赣南民歌与新疆歌舞珠联璧合,民族老师与支教师生同台献艺……人间最美的舞台,莫过于多民族的人们笑在一起,举案齐眉,相亲相融,美美与共。幅员辽阔的中国,虽然地分南北,人有长幼,但共同的国庆,共同的节日,共同的欢乐,深深地感染着支教的老师们。

    祖国强盛,民族团结,吴娥的体会从来没有像今天晚上如此深切。无论是赣南的中小学,还是河南的大学,吴娥参加过多少热闹的晚会,小到班级的,大到全城的,但都不如阿克陶这个热闹的大礼堂,多姿多彩,灯火闪烁。库尔班的手风琴独奏《啊朋友再见》,罗娟独唱的《红井水》,幼儿园孩子们舞蹈《风雪边疆》,中学生舞蹈《英雄史诗》,让吴娥既为新疆师生的多才多艺而感叹,更为民族艺术的交融碰撞而鼓舞。

    联欢会后,吴娥找到了罗娟,说是准备一起去上街逛逛,找一家茶饮店坐坐。罗娟答应了,但是说得等一会儿,她要先去学生宿舍走走,与孩子们聊聊天。明天就是国庆假期,有些孩子要回老家,比如穆和丽莎,要回库伦乡去跟着卡巴依老师说唱《玛纳斯》,罗娟为卡巴依老师和穆和丽莎的爸爸准备了一份小礼物,同时为穆和丽莎买的衣服也顺便送给她。

    吴娥知道,这是支教老师的规定动作之一,就是与少数民族的学生结对,当孩子们的临时家长。这些孩子有的远离草原,在学校的生活和学习需要亲情温暖和老师照顾,而支教老师也可以借此了解新疆孩子的内心世界和家庭情况。领队还发起了内地学校捐衣捐物的活动,但老师们都愿意自己为特定的结对孩子再买一身新衣裳。吴娥在支教的幼儿园,虽然没有需要结对的住宿生,但也有家访慰问的习惯。

    吴娥回到房间里修整了一下自己,跟父母视频聊了一会儿。爸爸问,国庆假期准备去哪里旅游?新疆要走的景点实在太多了,你们是准备走远还是走近呢?吴娥告诉爸爸,旅游的事情还没有说定,等下就会与老乡们聚会,约定去向。

    妈妈叮嘱吴娥说,娥娥啊,你可得结伴走啊,不要再像上次一样把手机丢了!也不要像大学第一个学期那样,一个人窝在宿舍里!吴娥笑着说,妈妈,你实在不放心,要不你们一起到新疆来旅游?妈妈说,我们倒是想来,但又怕黄金周人山人海的,机票车票现在也定不到了!

    爸爸说,娥娥啊,你在新疆可不能光顾着玩,新疆不但是值得看,还得好好学习一下新疆的文化,文旅文旅,文化可是在放前头的,新疆不但有好看的,也一定有好听的,你得带着故事回来讲给我们听!吴娥说,会有好故事的,我一定带回来的。

    “手机探亲”结束后,吴娥来到了校门口等罗娟。让吴娥意外的是,罗娟和王勇一起出现在校门口。这样,茶饮就变成老乡聚会。吴娥早就想听听王勇讲讲偷跑下乡去恰尔隆的故事,这次聚会便是机会,于是充满期待。吴娥高兴地说,王勇,你是什么时候从乡下回来的呀?我可想听听你的传奇经历了!

    王勇高大威武,笑容可掬,说,有得说的,有得说的,到了茶饭店再说!晚会刚过,我还在回味“红井水”呢,在新疆更能感受到一句俗话,美不美,家乡水,我们的老乡罗娟老师当真是有才啊,这支歌选得好,也唱得好!吴娥也一同附和,夸赞罗娟的歌声像野鸽子一样动听。

    罗娟笑着说,过奖了过奖了,歌声像野鸽子一样动听,并不是我的目标,要是能像凤头麦鸡的歌唱,我还倒还喜欢!吴娥说,对了对了,你短短几天就编成了凤头麦鸡的新舞,真是了不起!那天晚上,我记得你跟学生们说,那支舞蹈是两支赣南民歌合成的,才两天时间,你就加了一个新疆民歌。

    罗娟笑着说,这还得感谢王勇呢!我们的王勇可是《玛纳斯》专家了,我那天晚上听到穆和丽莎说起“凤头麦鸡”,就想到为新疆孩子们编的舞不能只是《斑鸠调》《十送红军》,能不能加上草原的故事。我找到王勇,问《阿里曼别特的忧伤》里头是不是有一只凤头麦鸡,王勇听到我要把草原的故事和红军的故事融合起来,非常赞同。

    王勇说,可别谢我,要谢也要谢《玛纳斯》,我只是表示支持,舞是你自己编的,歌是你自己选的啊!凤头麦鸡,是北方的鸟,为了欢迎草地上的红军,跳起了欢乐的舞蹈,唱起了欢乐的《牧歌》,它们看到的不再是“阿里曼别特的忧伤”,而是红军走出草地的英勇和乐观。

    罗娟说,那场景确实是根据《玛纳斯》史诗当中的场景编的。我记得书中有一段,写阿里曼别特走到卡拉克尔琴草原。太阳落下阿拉套山的时候,英雄来到了卡拉克尔琴草原。蜿蜒的溪水潺潺地流淌,清澈的泉水探不出深浅。嫩绿的青草长满泉边,茂密的柽柳布满河滩。苍鹰展翅在蓝空翱翔,弯嘴的鹈鸪在泉边游玩。长着四根长翎的鸟儿,咕咕鸣叫凄落在水边。凤头麦鸡在草丛中撒欢,这是鸟禽栖息的乐园。

    王勇说,对的,阿里曼别特,是玛纳斯的英雄联盟,玛纳斯由于联盟而更加强大。当时,阿里曼别特像屈原一样遭谗受冷,英雄失路,无处可去,并不知道玛纳斯在远处等候他加盟。英雄策马走过草原,鸟儿的鸣叫声响在耳畔。当他来到泉水边的时候,惊吓得鸟群扑楞楞地飞散。鸟群扇得翅膀哗啦啦作响,一个个似箭矢般飞向云端。凤头麦鸡扇动着翅膀,鸣叫着在英雄的头上盘旋。如果看到了人就会飞来,这是凤头麦鸡的习惯。

    罗娟说,对对对,我就是根据这段史诗来编的一个舞蹈,凤头麦鸡,成为草原的主角,因为接下来它要和英雄对话。

    吴娥说,穆和丽莎,阿依迪里,迪丽拉马,三个女孩子跳得特别好!罗娟姐,真是名师出高徒啊!

    抱歉,章节内容加载错误,未能成功加载章节内容或刷新页面。

    Sorry, there was an error loading the chapter content. We were unable to successfully load the chapter or refresh the page.

    抱歉,章節內容載入錯誤,未能成功載入章節內容或重新整理頁面。

本章未完,点击下一章继续阅读